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Reinvéntate
Reinventarse quiere decir transformar nuestra forma de ser, sin dejar de ser quienes somos.
Según el profesor psiquiatra Luis Rojas Marcos, “Reinventarse siempre es algo provocado, por lo que generalmente no cambiamos si no nos vemos obligados a ello”.
La reinvención suele conllevar implícita la “experiencia de revelación”, que hace pensar a las personas que tienen que transformarse, e implica cambios de valores, por tanto de creencias y de comportamientos. No consiste tanto en cambiar nuestras actitudes, sino en modificar las conductas.
Rojas Marcos en su libro “Eres tu memoria: conócete a ti mismo”, expone que decir a una persona “tienes que cambiar”, no sirve de nada si en ella no coincide con unmomento de claridad (la experiencia de revelación).
Esta larga e intensa experiencia (inicialmente considerada como negativa) te llevará a ir aprendiendo, desaprendiendo y volviendo a re-aprender, cosas sobre ti mismo, reforzando tu seguridad, rompiendo mapas mentales que tenías enquistados, porque comprendiste y aceptaste que la vida es un continuo cambio. Aunque no hayas llegado a la reinvención total, cada día estarás más cerca de lo que estabas ayer, y lo que es más importante…disfrutarás el camino.
Tanto en los procesos que catalogamos como “positivos”, como en los “negativos y dolorosos” (pero aun más en éstos últimos), obtenemos, descubrimos o potenciamos aspectos de nuestra personalidad que antes estaban ocultos. Podemos darnos cuenta de que somos más fuertes de lo que pensábamos.
Sí, existen y aparecerán muchos elementos ante los que deberemos luchar, como son la negación, la no aceptación, la pereza, los miedos, las dudas e incertidumbres, que nos producirán momentos de desasosiego, de desmotivación o de frustración, pero si verdaderamente deseamos tener oportunidades ante los cambios, y sentimos la revelación de reinventarnos, no podemos quedarnos en un estado de queja, de justificación o de espera a que los milagros ocurran. Ya no vivimos en momentos donde permitirnos esa licencia y cuanto antes lo aceptemos mejor.
Uno de los principales problemas a nivel personal del cambio, de la transformación, de la reinvención, es el miedo, llegándonos a convertir nosotros mismos en nuestro freno. Tomar conciencia de que debemos decidirnos y LUCHAR por hacer posibles nuestros sueños es fundamental para convertir nuestros miedos (al fracaso, muestro miedo a pensar que no soy capaz, nuestro miedo a decirnos ya no es mi momento) en oportunidad. ”La duda causada por los miedos mata más sueños que el fracaso”.
Texto extarído del blog Fatimabril
Clases de miedo
Me pareció interesante traer aquí esta aportación de EDU LOPEZ
Coach Personal interesado en Investigar, Enseñar y Aplicar el Coaching en el ambito tanto Personal como Profesional.
Página del autor: http://www.coachingexitopersonal.com/coaching-exito-personal-de-vida/
Evita la sobredosis de los libros de autoayuda
La forma definitiva para dejar la dependencia de los Libros de Autoayuda
Si estás enganchado a este género literario, si no puedes vivir sin leer a los clásicos de la psicología de bolsillo que te enseñan a sobrevivir en mundo hostil y no morir en el intento, si no eres capaz de ayudarte por ti mismo y necesitas un libro de autoayuda…
Te traemos el último y definito top 10 de la autoayuda literaria. Si eres capaz de leerlos todos, ya no necesitarás ninguno más, pues tendrás todas las directrices de como vivir y ser feliz al mismo tiempo. No busques más, pues solo te quedará poner en práctica sus recomendaciones. Suerte.
La inmensa mayoría están escritos por expertos de reconocido prestigio que están creando escuela:
‘Tus zonas erróneas: Guía para combatir las causas de la infelicidad’, de Wayne W. Dyer. Una de las obras más leídas y respetadas de toda la literatura de autoayuda sigue en lo más alto de la lista de ventas gracias a sus consejos amenos y sencillos para no sentirse nunca más desbordados por la vida.
‘Una mochila para el universo’, de Elsa Punset. Un libro concebido como una pequeña guía de rutas variadas que transitan por la geografía de las emociones humanas con el propósito de ayudarnos a entender a los demás y al mundo que nos rodea sirviéndonos de herramientas muy básicas.
‘Entrénate para la vida’, de Patricia Ramírez. Pocas terapias más efectivas existen que el deporte, y la famosa psicóloga del Real Betis, Patricia Ramírez, explica en este título cuales son sus claves para entrenarse para la vida, aprender a pensar en positivo y centrarnos en aquello que podemos controlar para mejorar nuestro día a día.
‘El arte de no amargarse la vida’, de Rafael Santandreu Lorite. Guía para no caer en la terribilitis, palabra inventada por el autor de este libro para referirse a aquellos que se dejan llevar por la depresión, la ansiedad y la desgracia. Un estado de pánico que podemos transformar en algo positivo siguiendo anécdotas que Santandreu ha extraído tanto de su consulta como de su historia personal.
‘Adolescentes: Manual de instrucciones’, de Fernando Alberca. Como su propio nombre indica, un manual que sirve para eliminar viejos esquemas y ayuda a entender los problemas de cada hijo en una etapa decisiva de sus vidas que puedes disfrutar en su compañía.
‘Que no te quiten el sueño’, de Eduard Estivill. Tras el éxito mundial del ‘Método Estivill para dormir a los niños’, este libro enseña a los adultos a desactivar el estrés y la ansiedad para lograr un sueño reparador que nos permita rendir mejor en el trabajo y ser más activos y optimistas en nuestra vida diaria.
‘El cielo es real’, de Todd Burpo y Lynn Vincent. La historia real de un niño que asegura que durante una operación de apendicitis estuvo en el cielo en compañía de unos ángeles y de familiares fallecidos que el, con cuatro años, no sabía que existían. Una historia de fe que ofrece un mensaje esperanzador que ya ha conmovido a millones de lectores en el mundo.
‘El poder del ahora: Una guía para la iluminación espiritual’, de Eckhart Tolle. Más que un libro, un viaje que obliga al lector a dejar atrás su mente analítica para conectar con la esencia de su ser ayudado por el lenguaje simple y sencillo que el autor utiliza en estas páginas.
‘La magia’, de Rhonda Byrne. Una de las escritoras más conocidas del género gracias a aquel fenómeno llamado ‘El secreto’ asegura en su nuevo trabajo que cualquiera que se lo proponga puede conseguir sus sueños y tener todo lo que desea en 28 días. ¿Aceptas el reto?
‘Lo que nos pasa por dentro’, de Eduardo Punset. En el nuevo libro del mediático comunicador científico nos encontraremos una guía para enfrentarnos a la vida cotidiana a través de nueve retos de la vida de cualquier persona, ilustrados con casos reales y acompañados de las siempre lúcidas reflexiones del autor.
Fuente: Diez libros para una vida mejor
Entrevista sobre terapias de grupo
Hoy traemos una entrevista realizada en nuestra sala de chat con una psicóloga espeializada en las terapias de grupo.
Nuestra invitada es Nerea Martínez Bermejo. Psicóloga Cognitivo-conductual, Licenciada en Psicología (R. clínica) por la Universidad de Deusto. Inició su formación en terapias grupales en Santiago de Chile, concretamente en la Universidad Alberto Hurtado. Durante su formación trabajó como mediadora familiar. Su interés por la clínica le llevó a la intervención vinculada a trastornos mentales graves, tanto a nivel individual como grupal. A nivel educacional y preventivo participó durante su estancia en Chile en el A.T.E (Asesoría Técnica Escolar) con objeto de asistir y prevenir carencias del desarrollo educacional. En la actualidad trabaja en la Fundación Eragintza, siendo la terapia grupal el eje de su labor. Además junto con su socia, Miren Itxaso Martínez Cubillos, trabaja de forma autónoma en la atención a trastornos del ánimo y trastornos de ansiedad. Para más información: gabinetepsicologico.leisan@gmail.com
- Hola Nerea, te hemos invitado para que nos cuentes un poco de la terapia grupal que desarrollas. Aquí nos leen personas con problemas de fobia social y otros trastornos de ansiedad que pueden ser tratados con estas técnicas.
- Hola, buenas noches a todos, así es Enrique. Muchas gracias por la invitación. Como bien sabes yo estoy creando terapias grupales para fobia social y depresión y estoy encantada de informar y aclarar las dudas que se tengan sobre este tipo de terapias.
- ¿Cómo se organizan esas terapias?
- Digamos que aunque evidentemente la estructura está establecida, siempre dejo que el grupo vaya hablando y vaya marcando la dirección. No obstante, normalmente en la terapia se diferencian cada día tres tiempos. En una primera parte del encuentro, cada uno cuenta lo que le parezca oportuno, bien logros o dificultades. Es entonces cuando interactúa todo el grupo. Los compañeros de una manera mágica terminan convirtiéndose en psicólogos y aconsejan basándose en sus propias experiencias. Esta parte funciona bien para acercarnos a una parte importantísima en los problemas de fobia social, que es la de socializar. Por otro lado, el hecho de que cada uno sea consciente de que tiene increíbles herramientas, bien que no conocía o bien que no sabía utilizar, hace que mejore considerablemente la autoestima. Al final se termina creando un clima de confianza que para muchos se convierte en un importante punto de apoyo y comprensión.
La segunda parte consiste en la adquisición de habilidades sociales, es decir, aprendemos herramientas necesarias para adaptarnos dentro de la sociedad. Para ello existen varias formas y millones de ejercicios. Uno de los que suelo utilizar es el “role playing”, pequeños teatros, simulaciones de situaciones sociales que nos podemos encontrar diariamente y que no siempre resolvemos satisfactoriamente. Se trata de aprender comportamientos y pensamientos para resolver una situación social de una manera aceptable para el sujeto y el contexto social en el que está.
Y la tercera parte tiene que ver con aplicación de técnicas psicológicas utilizadas dentro de un modelo de trabajo cognitivo conductual. Las técnicas utilizadas para la fobia social desde el marco teórico con el que trabajo son: desensibilización sistemática, reestructuración cognitiva, exposición gradual, técnicas de relajación, etc.
¿Esta última parte se hace con la participación también de todo el grupo o es individual?
- Lo interesante es hacerlo en grupo. Ver como un compañero lleva a cabo una de las técnicas es importante para el resto, primero porque motiva y segundo porque actúa de modelo. Para algunas personas con mayor miedo a la participación, ver a sus compañeros es importantísimo. Además, todo lo que se hace en el grupo se va acordando entre todos. Lo importante es respetar los tiempos que necesita cada grupo.
- ¿Cual es el tamaño de cada grupo?
- El número ideal es entre 7 y 10 personas, ni más ni menos. Es mejor formar varios que hacer grupos grandes. Tampoco merece la pena hacerlo de menos de 7 pues se pierden las ventajas del grupo.
- ¿Y tu estás presente de forma continuada?
- Si, aunque hay ejercicios para casa y es importante hacerlos siempre.
- ¿Cómo de frecuentes son las reuniones?
- Depende de lo que demande el grupo. Normalmente una vez a la semana es lo adecuado.
- ¿Cuanto tiempo se requiere para empezar a apreciar una mejoría notable?
- Sinceramente depende de cada persona. Por ejemplo, si estamos ante un caso de una persona que debido a su problema ha permanecido aislada mucho tiempo, el hecho de que vaya a un grupo donde mantenga conversaciones cortas es un gran avance. Y si hablamos de fobias concretas instauradas durante mucho tiempo, probablemente requerirá más para notar mejoría. Lo importante no es correr, tenemos que entender que lo que nos sucede es porque lo hemos aprendido desde hace mucho. El objetivo es reeducar nuestro cerebro y nuestro comportamiento; esto no es fácil y requiere tiempo y esfuerzo.
- ¿Por tu experiencia, ¿esta es la mejor terapia para la fobia social?
- Tengo que confesar que soy una apasionada de las terapias grupales y que cada día me maravillo de lo que pasa en ellas. Yo creo que efectivamente la terapia grupal es lo mejor para la fobia social. De lo que se trata es de ensayar en un grupo reducido para luego salir a la calle y saber defendernos y comportarnos sin sufrir tantísima ansiedad y sufrimiento. También te digo que creo que hay personas que necesitarían combinar la terapia grupal con una individual.
- ¿Se pueden combinar terapias?
- Sí, evidentemente se pueden combinar. Es más en algunos casos se recomienda que se complemente la grupal con una terapia individualizada. Esto se decide tras una valoración inicial entre ambas partes (terapeuta y demandante).
- Supongo que cuanto antes se empiece con la terapia, ésta dará mejores resultados y más pronto se notará la mejoría?
- Así es, cuanto antes mejor. Tanto para un menor sufrimiento de la persona, como para la resolución de la situación.
- Por último, ¿qué piensas de la función que pueden desempeñar estas salas de chat?
- Me parece perfecto que existan estas salas de chat. De alguna manera la gente se “escucha”, se comprende, se acompaña y se apoya. Desde aquí animo a la gente también a que se organicen para hacer quedadas, que se relacionen.
- Muchas gracias por tu contribución y, por último, ¿quieres añadir algo más?
- Que espero haber aportado aunque sea algo de luz. Y que en la medida que pueda me comprometo a visitaros periódicamente para poder contribuir a aclarar ideas sobre la naturaleza de vuestros problemas y cómo ir enfocando la salida de ellos.
Enlace relacionado: Terapia de grupo
Y como epílogo un poco de humor:
Un gran ejemplo a seguir
Presentación
La primera sesión con el psicólogo
Anrtes de entrar en clase
Si te interesa ir haciendo el seguimiento de los videos de Anabel y sus comentarios, puedes ir a su blog: http://anabeellee.tumblr.com/
Y si quieres contactar directamente con ella, aqui tienes su correo: manoplaslee@gmail.com
GRACIAS ANABEL
Mejora en la calidad de vida
Los trastornos de ansiedad social, aunque no son trastornos mentales graves, sí que causan un deterioro a veces muy acentuado de nuestra calidad de vida, alejándonos de la buena salud mental. La forma principal de abordar este problema es acudiendo a alguna terapia psicológica.
Lo que sigue es un resumen del artículo de la Revista De Terapia Congnitivo Conductual titulado ¿Por qué muchos pacientes eligen Terapia Cognitivo-Conductual? cuyos autores son los especialistas Lic. Carmela Rivadeneira, Lic. José Dahab y Lic. Ariel Minici.
Un tratamiento ético y con rigor científico
Cada día más gente elige Terapia Cognitivo Conductual. El modelo se ha ido ganando lentamente un lugar en nuestra cultura. En las primeras consultas, frecuentemente escuchamos frases como “el psicólogo anterior no aplicaba técnicas”, “me iba peor después de cada sesión”, “el analista nunca me dijo que había técnicas para tratar mi problema”, “no entendía hacia donde se dirigía la terapia”, “en 5 años de análisis, no cambié en nada”, “hablaba todo el tiempo yo y el psicólogo no me contestaba”. Tales comentarios reflejan la disconformidad de los pacientes con abordajes ineficaces, en los cuales el psicólogo desempeña un papel bastante pasivo e indirecto ante el sufrimiento del paciente.
Por contraste, en Terapia Cognitivo Conductual el paciente percibe la labor activa del psicólogo y la eficacia de los procedimientos que aplica, ello genera mayor confianza en la terapia y fortalece la relación terapéutica. Definitivamente, la Terapia Cognitivo Conductual conduce a reducir la desesperanza de los pacientes, no sólo porque ofrece tratamientos puntuales y planificados sino también por el compromiso ético que asume el terapeuta en su rol profesional.
Desde la Terapia Cognitivo Conductual sólo existen problemas actuales, los que hoy generan sufrimiento, independientemente de cómo y cuándo se hayan gestado. De ahí que la indagación de la historia la realicemos con vistas a resolver padecimientos presentes. Más aún, sobre la base de investigaciones científicas que han tomado este tema, sostenemos que el “revolver” el recuerdo de temas dolorosos acaecidos hace tiempo atrás puede en algunos casos incluso conducir a un empeoramiento del cuadro.
Aprendizaje de habilidades a largo plazo
Las intervenciones en Terapia Cognitivo Conductual procuran que el paciente adquiera habilidades que pueda utilizar por sí mismo en el futuro. Vale decir, los procedimientos se van enseñando de modo tal de potenciar recursos de afrontamiento generales en situaciones problemáticas que puedan presentarse en un momento posterior al tratamiento. Justamente, la idea es fomentar la autoaplicación de algunos procedimientos y con ello, la disminución de la dependencia de la terapia.
Esperamos que el paciente se lleve conocimientos que pueda utilizar “de por vida”. En un tratamiento sistemáticamente conducido, hay tres fases en el aprendizaje: adquisición, entrenamiento y consolidación. Un proceso terapéutico llevado a buen término, representa muchas veces “un antes y un después” en la vida, pues las habilidades que se han consolidado representarán herramientas generales de situaciones estresantes y conflictivas que harán que la persona no sólo sienta y piense de forma distinta sino, muy importante, que “haga mejor”. Esto significa que no nos alcanza con un cambio en el pensamiento y las emociones, sino que también propiciamos una modificación en la conducta. Consecuentemente, el paciente percibe un aumento en su calidad de vida. Y no únicamente en relación con lo que consultó, también en otras áreas.
En general, la Terapia Cognitivo Conductual fomenta una mejora global en el manejo de las emociones, lo cual se traduce en beneficios en otros espacios: laboral, social, salud, relaciones interpersonales. Es frecuente que los cambios alcanzados aumenten la autoconfianza y el afrontamiento exitoso de otros problemas y estresores. El paciente percibe que no sólo ha cambiado alguna u otra conducta, sino el estilo general de percibir e interpretar los acontecimientos. Afortunadamente, hoy día asistimos a la posibilidad de conocer la diferencia entre diversas terapias. A pesar de las críticas infundadas que se le formulan desde los abordajes, especialmente los psicoanalíticos, la Terapia Cognitivo Conductual es una opción cada vez más valorada por las personas.
Fuente: Centro de Terapia Cognitivo Conductual y Ciencias del Comportamiento



























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